新學期每周一節勞動課,學校是如何開展的?日前,重慶市鐵路中學的同學們迎來了一堂特別的勞動課:在學校防空洞內采摘自己種植的平菇!

  這學期,為加強勞動教育,學校將校內防空洞重新修葺后建成學生勞動教育實踐基地,在防空洞里培育種植蘑菇、靈芝等,同學們直呼這樣的勞動課“太有趣”。

  修葺改造防空洞 創建菌類生長平臺

  國慶節前,重慶市鐵路中學高中“食用菌種植興趣小組”的20名同學,在學校勞動教育實踐基地里收獲了勞動的喜悅:七天前,他們在勞動課上布種的平菇菌包,長滿了一茬茬的平菇。在老師的帶領下,他們提著籃子,小心翼翼地摘下平菇,開心不已。

  不同于其他的勞動實踐基地,這個基地設在學校內一個總長約230米的防空洞里。重慶市鐵路中學教務處主任劉仲民介紹,為加強勞動教育,今年7月,學校將校內防空洞重新修葺后,在這里為同學們開設勞動教育課程。

  “防空洞構筑巧妙,安全、堅固、通風、透氣、排水良好?!眲⒅倜裾f,鐵路中學防空洞始建于1965年,竣工于1979年,為“一主洞四支洞三出入口”結構,其中一個出入口在學校明德樓內。洞內有一處天然泉眼懸于石壁之上,還掘有一井,蓄水備用。

  學校領導及教務處、后勤處相關人員對防空洞進行現場勘察發現,防空洞保存得十分完好,洞內的天然泉眼仍在流通,甚至還有螃蟹生活在洞內,生態環境非常好。學校邀請菌類種植專業人員彭孝忠老師和食用菌研究專家韋靜宜博士現場論證,一致認為防空洞的空氣循環、濕度、采光、溫度均能達到部分菌類的培育條件,于是從加固、通風、防火、用電方面進行了全面改造。

  考慮到種植物對生存環境的嚴苛要求,學校對防空洞進行了全方位的消毒處理,確保環境達到菌類生存的必備條件。為了創建有利于菌類生長的平臺,學校將廢棄的課桌改裝制作成菌類生長的操作平臺,并在操作平臺進行薄膜處理,確保菌類生長有一個舒適的環境。

  學生輪流值日:這樣的勞動課好玩

  7月28日,試驗基地迎來了第一批平菇菌包,學校開始了第一次種植。在今夏的高溫天氣影響下,防空洞內環境也發生了巨大的變化,給平菇試種帶來了不小的沖擊。

  老師們每天不斷調節濕度、溫度,控制二氧化碳濃度,努力預防病蟲害。在大家的精心照料下,終于迎來了試種的成功:平菇歷經發芽到成長,菌種的存活率很高,很快便收獲了成果。

  “人工智能時代的開啟,智慧農業時代將會給新時代學子帶來廣闊的空間,勞動的意義重在實踐與創新?!眲⒅倜裾f,在假期試植成功后,學校決定將防空洞作為學生勞動實踐基地,將智能化菌類種植作為基地建設的方向。

  開學后,學校在高一、高二年級開設了勞動課,并專門成立了“食用菌種植興趣小組”,輪流走進防空洞上課?!巴瑢W們分成了幾個小組,每周會有三次機會走進基地,布種、觀察、數據記錄等等?!痹诶蠋熤笇?,同學們積極參加菌菇的種植培育。老師們將書本知識融合到勞動中,幫助同學們了解菌菇的生長環境、生長條件和營養價值,激發了同學們對菌菇的探究興趣。

  從小小菌包的種植到噴水培育,從帶著期盼的“日日陪伴”到采摘。。。。。。都凝結著同學們辛勤的汗水?!拔抑耙詾槟⒐绞悄绢^上面長出來的,其實并不是這樣的……”作為興趣小組的一員,高二(23)班的女生鐘怡收獲頗豐:“我們切實勞動了一把,體會了豐收的喜悅,也學到了很多知識,這樣的勞動課寓教于樂,挺好玩的!”

  “勞動實踐基地就是整合生物、化學、物理、地理等學科的實驗室和課堂,目前有2000份菌包已經成果,接下來準備布種5000包,讓更多學生參與其中?!眲⒅倜裾f,同學們在勞動中活學、活用知識,更好地把勞動教育種進生活的“菌包”,根植于心中,在等待收獲的過程中,感受到生命的美好與堅韌。